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Hört mal, was da klingt!

spielerische Aktionen mit Geräuschen, Klängen, Stimme und Musik zur Förderung des Hörsinns
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Frühauf, Conny (Verfasser); Werner, Christine (Verfasser)
Verfasserangabe: Conny Frühauf, Christine Werner ; Illustrationen: Mile Penava
Jahr: [2006]
Verlag: Münster, Ökotopia Verlag
Mediengruppe: Medienkombination
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Zweigstelle: Stadtbücherei Standorte: Ngl 1 Früha Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 10435144

Inhalt

Hören und Zuhören sind für Kinder Grundvoraussetzungen, um erfolgreich Sprechen, Schreiben und Lesen zu lernen! Aufmerksames Zuhören trägt außerdem entscheidend zu gelungener Kommunikation bei - sowohl bei den Kindern untereinander wie auch zwischen
Kindern und Betreuenden.
In unserer "Kultur des Auges" wird die Sinneskompetenz Hören oft unterschätzt und wenig gefördert. Dazu kommt eine ständige akustische Reizüberflutung, unter der jüngere Kinder besonders leiden und die ihren Hörsinn abstumpft. Massive Defizite sind die Folge, die spätestens seit der Pisa-Studie bekannt sind.
Um dem entgegen zu wirken, haben die Autorinnen eine Fülle von Spielen, Experimenten und Aktionen entwickelt, die Kinder auf spannende Weise an die Welt des Hörens heranführen: Hörerfahrungen mit Alltagsgeräuschen und Klängen, mit Lärm und Stille, mit Sprache und Musik trainieren neben differenziertem Zuhören auch Merkfähigkeit und Konzentration.
Die beiliegende CD bietet mit Geräusche-Rätseln, Hör-Kim-Spielen und Klanggeschichten eine optimale Ergänzung zum Buch!

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Frühauf, Conny (Verfasser); Werner, Christine (Verfasser)
Verfasserangabe: Conny Frühauf, Christine Werner ; Illustrationen: Mile Penava
Jahr: [2006]
Verlag: Münster, Ökotopia Verlag
Beilagen: 1 CD
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Ngl 1
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ISBN: 978-3-86702-005-3
Beschreibung: 127 Seiten, Illustrationen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Penava, Mile (Illustrator)
Sprache: Deutsch
Originaltitel: Hört mal, was da klingt!
Mediengruppe: Medienkombination