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Wie KInder heute lernen

was die Wissenschaft über des kindliche Gehirn weiß ; das Handbuch für den Schulerfolg
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Korte, Martin (Verfasser)
Verfasserangabe: Martin Korte
Jahr: 2009
Verlag: München, Deutsche Verlags-Anstalt
Mediengruppe: Buch
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Zweigstelle: Stadtbücherei Standorte: Nbm 2 Korte / Eltern Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 10032787

Inhalt

Schulerfolg beginnt zu Hause
 
Anhand neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse erklärt Martin Korte, Neurobiologe und Lernexperte, wie das kindliche Gehirn denkt, versteht, sich konzentriert und erinnert, und gibt damit Eltern das nötige Know-how an die Hand, um ihre Kinder erfolgreich im Schul- und Lernalltag zu begleiten.
 
Allen Kontroversen um das deutsche Schulsystem zum Trotz: Fest steht, dass Eltern einen maßgeblichen Einfluss auf den Schulerfolg ihrer Kinder haben. Wie aber sich zurechtfinden im Lern- und Bildungsdschungel? Woher wissen, was Kinder wann am besten lernen und welche Leistungserwartungen zu welchem Zeitpunkt angebracht sind? Basierend auf den neuesten Erkenntnissen aus der Hirnforschung gewährt der Lernexperte Martin Korte Eltern und Lehrern einen Blick in das kindliche lernende Gehirn und hilft ihnen so zu verstehen, wie Kinder lernen, Gelerntes abspeichern und Erlerntes erinnern. Denn nur wer die komplexen Prozesse des kindlichen Gehirns kennt, ist imstande, das Potenzial eines Kindes zu entdecken, zu fördern und zu stabilisieren, mögliche Lernstörungen zu beheben und realistische Anforderungen an ein Kind zu stellen. Die jüngsten Forschungsergebnisse über Motivation und Konzentrationsfähigkeit kommen ebenso zur Sprache wie der Einfluss von Bewegung, Ernährung, Medien und Stress auf die Leistungsfähigkeit junger Gehirne. Mit „Wie Kinder heute lernen“ erhalten Eltern das Rüstzeug für die individuelle Gestaltung des Schul- und Lernalltags ihrer Kinder.

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Korte, Martin (Verfasser)
Verfasserangabe: Martin Korte
Jahr: 2009
Verlag: München, Deutsche Verlags-Anstalt
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Systematik: Suche nach dieser Systematik Nbm 2
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ISBN: 9783421044266
Beschreibung: 1. Auflage, vollständig überarbeitete Neuausgabe, 364 Seiten
Schlagwortketten:
Kind / Lernpsychologie / Lernerfolg / Eltern / Ratgeber
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Sprache: Deutsch
Originaltitel: Wie KInder heute lernen
Mediengruppe: Buch